El alumnado de 2ºSMR ha realizado una actividad muy motivadora para ellos en los últimos días de clase de la 1ª evaluación, dentro de la lección de Recursos Humanos, y a través de la actividad del «Reto del Malvavisco». Para realizar esta actividad se ha divido el grupo clase en equipos lo más heterogéneos posibles, facilitándoles unos materiales y estableciendo unas normas comunes para que construyeran una estructura de espagueti más alta posible, sin que se caiga y a continuación valorar una serie de cuestiones. Los estudiantes aprenden cómo los científicos y los ingenieros colaboran entre sí para diseñar, probar y mejorar sus ideas, así como para evaluar inferencias involuntarias que pueden afectar el proceso creativo y el producto final. El alumnado también aprende que la ciencia y la ingeniería siempre están cambiando y que, igual que las fuerzas, la oportunidad de colaborar para probar y mejorar las ideas enriquece el aprendizaje.
En definitiva, la actividad ha resultado muy entretenida, divertida y gratificante para todo el alumnado implicado. Así como también ha resultado muy satisfactoria para valorar los diferentes roles que se adquieren en un equipo de trabajo, la capacidad de organización, la gestión de equipos…
